На отшибе небольшого польского городка стояла старая часовня. В ее подземельях жили нищие, бездомные люди. Среди них было двое детей, брат и сестра. Однажды в часовню забрался мальчишка, сын судьи, и угостил их яблоками. Дети подружились, несмотря на то, что взрослые запрещали мальчику ходить к часовне, подозревая, что там живут воры, которые могут дурно на него повлиять. Но случилось так, что благодаря детям из подземелья, мальчик научился по-настоящему ценить дружбу, заботу, отзывчивость. «Я был большой сорванец. «У этого малого, — говорили обо мне старшие, — руки и ноги налиты ртутью», чему я и сам верил, хотя не представлял себе ясно, кто и каким образом произвел надо мной эту операцию. В первые же дни я внес свое оживление и в общество моих новых знакомых. Едва ли эхо старой часовни повторяло когда-нибудь такие громкие крики, как в то время, когда я старался расшевелить и завлечь в свои игры Валека и Марусю. Однако это удавалось плохо. Валек серьезно смотрел на меня и на девочку, и раз, когда я заставил ее бегать со мной взапуски, он сказал: — Нет, она сейчас заплачет». Короленко В.Г. «Дети подземелья»

Замечательная повесть известного русского писателя и общественного деятеля Владимира Галактионовича Короленко (1853-1921). Главный герой повести – мальчик из обеспеченной семьи, сын городского судьи, случайно открывает для себя другой мир… Однажды он оказался в старой заброшенной часовне и увидел двоих детей – брата и сестру. Эти бездомные дети жили в подземелье старой часовни. Дети подружились, несмотря на то, что взрослые запрещали мальчику ходить к часовне, подозревая, что там живут воры, которые могут дурно на него повлиять.
Случилось так, что благодаря детям из подземелья мальчик научился по-настоящему ценить дружбу, заботу и отзывчивость.

Произведение данного издания включено в программы 5-11 классов средней школы всех уровней обучения, для классной и домашней работы.